Anh Nguyễn Minh Triết chỉ ra: “Các bài tham luận tại hội thảo đã thể hiện những đặc điểm của thanh niên thời kỳ này (hay còn gọi là Gen Z) như: thực dụng và thực tế hơn, luôn có động lực về kinh tế; tự lập, sẵn sàng thể hiện cá tính và bản sắc độc đáo của cá nhân; chú trọng học từ thực tiễn hơn là kiến thức hàn lâm; tôn trọng sự khác biệt; có nguy cơ nhiều hơn về tổn thương sức khỏe tâm thần…”.
Hội thảo “Xây dựng giá trị hình mẫu thanh niên Việt Nam, góp phần thực hiện hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hoá, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam trong thời kỳ mới theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh chủ trì, phối hợp với Ban Tuyên giáo Trung ương và Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam tổ chức.
Phát biểu khai mạc hội thảo, PGS.TS. Tạ Minh Tuấn cho biết: “Thanh niên là chủ nhân của thời đại và tương lai của đất nước. Việc xây dựng giá trị hình mẫu thanh niên không chỉ có ý nghĩa cá nhân mà còn có ý nghĩa lịch sử, thời đại.
Hình mẫu thanh niên phù hợp với các hệ giá trị sẽ là nền tảng để mỗi người trẻ tuổi đều có hoài bão lớn lao, thay vì là gánh nặng khi bước chân ra ngoài xã hội”.
Hội thảo chia thành 2 phần: phần 1 “Giá trị hình mẫu thanh niên - Một bộ phận góp phần hình thành hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hoá, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam”; phần 2 “Giải pháp xây dựng giá trị hình mẫu thanh niên Việt Nam góp phần thực hiện hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hoá, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam trong thời kỳ mới”.
Bên cạnh 13 bài tham luận được phát biểu, hội thảo đã nhận về hơn 40 bài tham luận với được các chuyên gia đầu tư nghiên cứu, nghiên cứu.
Những nội dung cốt yếu bao gồm: thảo phân tích những giá trị cốt lõi về hình mẫu thanh niên Việt Nam từ quan điểm của Đảng, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; phân tích, đánh giá những đặc điểm kính tế - xã hội trong giai đoạn mới; đã khuyến nghị, đề xuất nhiều giải pháp xây dựng giá trị hình mẫu thanh niên Việt Nam.
Anh Nguyễn Minh Triết nhận xét, các bài tham luận đã bám sát với các giá trị, mục tiêu của Hội thảo, trong đó nhiều tác giả đã tập trung phân tích, làm rõ quan điểm của Đảng và tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, bồi dưỡng thế hệ thanh niên.
Đồng thời, những nội dung của Hội thảo là chất liệu vô cùng quý giá đối với tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong việc triển khai thực hiện các giải pháp tuyên truyền, giáo dục thế hệ trẻ theo Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng và Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XII; là chất liệu để chúng ta tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện, xác lập hệ giá trị quốc gia, văn hóa, gia đình và chuẩn mực đạo đức trong thời đại mới.
Mai Quỳnh Anh
